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习近平宣布北斗三号全球卫星导航系统正式开通

H5丨武警江西总队战洪图
编辑:yokaxbian
2020-08-05 01:28:11来源于:YOKA时尚网
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罷捷團體北上送件  黃捷“妹妹頭”避風頭

 原标题:餐后低血压是咋回事

      学院拥有一支德才兼备、爱生重教、专职专任为主、外聘兼职为辅的师资队伍,现任教师中具有研究生学历的占89%,具有副高级以上职称的占36%。根据经济社会发展需要,结合地方经济发展对人才的需求,目前设有机电工程系、计测工程系、信息工程系、管理系、人文与法学系等5个系、1个基础部以及1个实验教学中心,设置了25个本科专业,涵盖了工、管、法、文、理、经六大学科门类。现有1个浙江省一流学科(机械工程),1个浙江省重点建设学科(机械电子工程),3个省新兴特色专业(市场营销、测控技术与仪器和计算机科学与技术),1门国家在线精品课程,3门浙江省精品课程,1个浙江省省级实验教学示范中心;获得浙江省教学成果二等奖一项,省教坛新秀一人,省优秀辅导员二人,国家级多媒体课件制作大赛奖二项,省级教学技能竞赛奖四项,省微课制作大赛奖四项。 学校坚持“人才强校”,致力于打造一流的师资人才队伍。现有各级各类人才工程入选者327人(570人次),拥有院士、双聘院士、 “国家万人计划”专家、国家“有突出贡献中青年专家”等国家级高层次入选人才27人,各类省级高层次入选人才132人(341人次)。学校坚持“科研兴校”,深入实施“面向地方、面向一流”工程。建有3个国家级科研平台、28个省级科研平台;拥有4个浙江省重点创新团队、4个浙江省高校高水平创新团队;主持承担国家科技重大专项项目、国家社科基金重大项目、国家杰出青年科学基金项目、国家重点研发计划项目等国家级项目649项,省部级项目1172项;获得国家科技进步二等奖,教育部高等学校科学研究优秀成果奖科学技术一等奖、人文社会科学一等奖,中国专利金奖,以及浙江省自然科学奖一等奖、浙江省科学技术进步奖一等奖、浙江省哲学社会科学优秀成果一等奖等省部级以上奖励137项。 国科大是中国科学院“率先建成国家创新人才高地”任务的重要承担者,是完成“出成果、出人才、出思想”战略使命的重要依托。学校的核心使命是利用科教融合平台,遴选中国科学院最优质教育教学资源,提供给研究生和本科生,培养造就德才兼备的科技创新创业人才,为国家的创新驱动发展服务,为人类的文明进步做出贡献。截至2018年12月,国科大已经累计授予160614名研究生硕士、博士学位,其中授予博士学位77853名;首次授予290名本科毕业生学士学位。国科大培养了全国约四分之一的“杰出青年基金获得者”。自1978年建校以来,所培养的学生有108名当选为两院院士。  北京理工大学招生办公室根据需要组建赴各省(自治区、直辖市)招生工作组,具体负责学校在该省(自治区、直辖市)的招生宣传和招生咨询等工作。 北京理工大学招生录取工作执行教育部规定的“学校负责,招办监督”录取体制,并在各省(自治区、直辖市)招生委员会统一组织下进行。北京理工大学招生录取工作实行“阳光工程”。 北京理工大学本科招生按照理工类、文史类、艺术类分类录取,高考综合改革的北京市、天津市、上海市、浙江省、山东省、海南省按其有关规定执行。艺术类按照各省招生考试机构规定的投档方式和我校相应录取规则执行。 据《西南大学2016年全日制普通本科招生章程》(以下简称《招生章程》)显示:“录取的西塔学院学生前两年就读于重庆市北碚区”,即西南大学校本部。此外,《招生章程》还显示“2016年西南大学录取的学生达到学校毕业要求和学位要求,均颁发相同的西南大学毕业证书和学位证书。” [5] 西南大学西塔学院计划办学规模为920人,招生起始年份为2016年,每年招生230人,在西南大学年度招生规模内统筹安排;招生专业有4个,分别为:生物技术专业、电子信息工程专业、食品质量与安全专业、经济学专业。 

        春去夏至,时节如流。一场始料不及的疫情,让人毫无防备,来势汹汹。大家可能很少有人在北京亲身经历过2003年“非典”疫情,当时全球的感染人数有8000多人。今年的1月20日,当新型冠状病毒被证实人传人后,我曾有一个美好的愿望,希望这次疫情不要超过非典的流行规模。3天后,当党中央决定武汉封城的时候,我们都期待着在春暖花开之时,同学们能够顺利返回学校,开始正常的学习与科研活动。但是,这个诡异的病毒正在颠覆所有人的认知。3个月后,在党中央的坚强领导下,全国人民上下团结一心、众志成城,打赢了武汉保卫战。从3月底开始,学校的师生员工就已经开始忙碌起来,为大家的返校和毕业做好各项准备。但是,始料不及再次降临。6月11日,北京市结束了连续50多天无新增病例的历史,新发地市场发生聚集性疫情,警报再次拉响。按照疫情防控的最新要求,学校临时决定举办这场中国农大115年历史上前所未有的“云毕业典礼”。在这场抗击疫情的全民战争中,每一位同学都是亲历者、参与者和奋斗者,这必将是一次刻骨铭心的记忆,更是一次终生难忘的宝贵经历。 你的性格是外向还是内向?你喜欢机械发明还是诗词歌赋?你的理想和抱负是什么,是IT精英,商业老板,亦或是自由的摄影师?热衷于篮球、爬山这样的集体活动,还是更惬意于独自一人沉浸在文学的海洋或者寂静的湖边?  一般来说,外向的人更适合选择能够充分发挥自己行动能力和积极性的专业,例如管理、法律、经济、市场营销等;内向的人更适合选择能够发挥自己的计划性、敏感性、逻辑性的职业,例如研发人员、会计、技术人员等。  美国著名的心理学家、职业理论专家霍兰德提出的职业性向理论,是把人格分成六大类。即研究型(Investigative)、艺术型(Artistic)、现实型(Realistic)、社会型(Social)、企业型(Enterprising)和常规型(Conventional)。 中国传媒大学成人高等教育是从举办函授教育开始的,1965年7月始办广播电视函授教育,招收了第一批广播技术专业函授学生。函授业余学历教育先后开设了新闻编采、广播电视工程、电视摄像、播音、播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视新闻学、新闻学、影视节目制作、影视广告、广告学、新闻与传播、摄影摄像技术、摄影、主持与播音、作曲技术、广播电视技术、艺术设计、工商管理、动画、人力资源管理、广播电视与新媒体、文化创意、市场营销、表演、工商企业管理、广告设计与制作、电子信息工程等专业。     近三年,毕业生首次就业率均在98%以上,就业率在北京市高职院校中名列前茅,特别是测量、机电、数控等专业毕业生一直供不应求。根据多年的跟踪调查,毕业生专业对口率一直稳定在80%以上,用人单位对毕业生综合评价优良率均在90%以上。2012年,荣获教育部2011-2012年度全国高校就业五十强称号。    学校将坚持走“内涵式、精品化”的发展道路,稳定规模,提高质量,强化特色。以北京市经济社会发展需求为依据,明确人才培养目标,深化工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式改革。参照职业岗位任职要求,完善专业人才培养方案;组建由专业教师、行业企业技术专家和人力资源专家、课程研究专家构成的课程开发团队,开发满足岗位实际需要的课程体系,将职业资格标准和先进技术、先进工艺等融入教学内容。利用先进的信息技术,开发共享型教学资源库。改革教学模式,进一步推进项目化教学,调动学生学习积极性,提高教学效果。建立柔性教学运行管理模式,切实将学校的教学活动和企业的生产过程紧密结合,增强人才培养的针对性和灵活性。系统设计、实施生产性实训和顶岗实习,加强顶岗实习管理,提高实践教学水平。根据不同专业发展需求,精心设计公共基础课,系统推进公共基础课程教学改革。 中国传媒大学成人高等教育是从举办函授教育开始的,1965年7月始办广播电视函授教育,招收了第一批广播技术专业函授学生。函授业余学历教育先后开设了新闻编采、广播电视工程、电视摄像、播音、播音与主持艺术、广播电视编导、广播电视新闻学、新闻学、影视节目制作、影视广告、广告学、新闻与传播、摄影摄像技术、摄影、主持与播音、作曲技术、广播电视技术、艺术设计、工商管理、动画、人力资源管理、广播电视与新媒体、文化创意、市场营销、表演、工商企业管理、广告设计与制作、电子信息工程等专业。

        “离时一片雪,归时万家忙。”校长孙其信以校园内一幅标语为引,回顾了新冠疫情发生以来中国从始料不及到全民应战取得的重大战略性成果。他表示,学校几经波折、周密安排,特别准备了这场不同寻常的“云端”毕业典礼,并向在特殊时期、克服各种困难顺利毕业的2020届毕业生表示热烈祝贺。  在来毕业典礼现场的路上,奥运场馆前“离时一片雪,归时万人忙”这两句标语引起了我的注意。2020年对我们所有人而言,注定是不同寻常的一年,对即将毕业的你们更是如此。今天,学校举行这样一场不寻常的“云毕业典礼”,我相信,这场特殊的毕业典礼一定会给你们留下难忘的记忆。 “三位一体”综合成绩由学考成绩、学校综合素质测试成绩、高考成绩等部分组成。小学教育(师范)、学前教育(师范)、特殊教育(师范)、护理学专业综合成绩按“学业水平测试成绩(折算成满分100分)×10%+综合素质测试成绩(折算成满分100分)×30%+高考总分(折算成满分100分)×60%”计算形成,其中学业水平测试(高中会考)A等计10分,B等计5分,C等计2分,D等不计分。   同学们,这次疫情是新时代青年的“成人礼”,更是激励一代又一代青年前赴后继、为国奉献的“里程碑”。你们作为中华民族伟大复兴的亲历者、参与者,生逢其时、重任在肩。这场疫情过后,还有许多值得去思考的问题。我想与你们一同分享三个关键词,希望同学们带着这些思考谋划属于你们的未来。当今世界正处于“百年未有之大变局”,人工智能、生命科学、新能源等前沿技术日新月异,各个领域相互连接,跨界融合,正以前所未有的速度和广度,推动着社会变革。邓小平先生曾有一句话:“落后就要挨打。”在当今复杂的国际形势下,如果科学技术被卡住脖子、受制于人,就必然要挨打。大家都知道,西方国家对中国两个企业采取了非常极端卑鄙的措施,一是制裁中兴,二是打压华为。但是这两个企业的命运却截然不同,华为坚定不移地依靠自主创新成功抵挡了西方国家的打压,为中国人民争了光,为中华民族争了气。当前西方国家依然通过关键核心领域的“卡脖子”来遏制中国的发展,但是这些困难是暂时的。只要我们坚定自主创新的自信,就一定能够战胜一切风险挑战,将中国这艘巨轮推向前进。 科研成果丰硕。坚持向科技创新要战斗力。近年来,先后承担国家、军队和省部级各类科研项目2000余项,获国家和军队级科技进步奖100余项、专利300余项,“国防交通地理信息系统关键技术及应用”获国家科技进步一等奖。“无人驾驶智能车”连续7届参加中国智能车未来挑战赛,四次夺冠、两次亚军,在陆军跨越险阻挑战赛中获多项冠军,在2018年世界智能驾驶挑战赛上,再次获得2个领军奖、3个领先奖的佳绩。另有“国家应急交通运输装备工程技术研究中心”等7个高层次科研学术平台落户学院。 8. 本科普通批(6个):北京、广东、海南、上海、天津、浙江。9. 本科二批(15个):甘肃、广西、贵州、河南、湖北、江苏、江西、宁夏、陕西、四川、新疆、云南、重庆、黑龙江、青海。6. 所有进档考生按投档成绩优先的原则,从高分到低分择优录取。在录取过程中,相同分数的考生,文、理科类均按不同的单科顺序排序确定名次,即文史类的科目顺序依次为文科综合、语文、数学、外语,理工类的科目顺序依次为理科综合、语文、数学、外语。 

        ——学院已成为民航业沟通交流的重要平台。学院已连续承办八届“中国民航发展论坛”,参会者包括中国各省市政府部门主管民航事务的官员,民航各业的高层管理者,以及超过16个国家(地区)的民航企业和组织。发展论坛已成为民航各企业、民航与地方政府、中国民航与世界民航年度交流的盛会。学院与近10个国家(地区),超过50家航空公司、机场、空管、院校建立了合作关系,通过广泛合作,学院成为加强民航中外交流、促进行业系统性的大平台。 教研成果。近10年来,学校先后获评“军队院校教学优秀单位”“中国特色社会主义理论体系教学先进院校”“全军政治理论课教学先进院校”“全军学员思想政治教育先进院校”。教学成果获国家级一等奖4项、二等奖11项,军队级一等奖32项;坚持面向战场、服务部队,承担大批国家、军队重大科研和战略工程建设任务,获国家、军队(省、部)级科技奖2600余项,其中获国家最高科学技术奖1项、国家科技进步特等奖1项、全国科学大会奖1项、一等奖6项、二等奖40项,国家发明二等奖4项,军队级科技进步一等奖170余项。近3年,学员获国际级奖励47项、国家级奖励1000余项、省(部、军队)级奖励1300余项。 教研成果。近10年来,学校先后获评“军队院校教学优秀单位”“中国特色社会主义理论体系教学先进院校”“全军政治理论课教学先进院校”“全军学员思想政治教育先进院校”。教学成果获国家级一等奖4项、二等奖11项,军队级一等奖32项;坚持面向战场、服务部队,承担大批国家、军队重大科研和战略工程建设任务,获国家、军队(省、部)级科技奖2600余项,其中获国家最高科学技术奖1项、国家科技进步特等奖1项、全国科学大会奖1项、一等奖6项、二等奖40项,国家发明二等奖4项,军队级科技进步一等奖170余项。近3年,学员获国际级奖励47项、国家级奖励1000余项、省(部、军队)级奖励1300余项。 我校根据各省(区、市)的生源情况确定调阅考生档案的比例。按照顺序志愿投档的批次,我校调阅考生档案的比例原则上控制在各省公布计划的120%以内;按照平行志愿投档的批次,调档比例原则上控制在各省公布计划的105%以内。对于符合国家政策享受加分的考生,在普通类统考招生中,我校原则上认可各省、自治区、直辖市招生部门的全国性加分投档政策,但最大加分不得超过20分,按照投档成绩进行录取和专业安排。所有高考加分项目及分值不适用于不安排分省分专业的各类招生项目。 学院建立了全程化、全员化和信息化的就业工作长效机制。学院高度重视就业工程,就业工作实施一把手工程,实现了三到位(机构、人员、经费三到位),学院为毕业生就业搭建了四个平台(就业、考研、出国、创业平台),建立了集管理、教育、指导、服务为一体的就业服务体系。自2009年以来,学院已有六届毕业生,共8000余人,其中3000余人就职于国有企业、党政机关、事业单位,近800人考取硕士研究生。毕业生平均就业率超过98%,签约率超过85%,就业质量居全国同类院校前列。2010届毕业生蔡星作为青年创业明星,应邀出席2011年世界经济论坛和G20峰会。 

      目前,学院正沿着“规范办学、内涵发展、以人为本、以质为先”的办学思路,努力将学院打造成为适应区域经济社会发展需要,以工为主,文、理、经、管、法相结合,其他学科专业协调发展,规模适度、结构合理、质量优良、特色鲜明的独立学院。     同时,学院近年来有相当比例优秀毕业生被国内外名牌大学录取为研究生(如2013届毕业生考取研究生66人)。每年有部分毕业生考取公务员、选调生、选聘生和特岗计划。    学科竞赛成绩优异:我院积极组织学生参加国家级、省级竞赛,并获得了优异成绩。如2010年至2013年间,我院学生分别获得了如下奖项:2010年荣获全国数学建模大赛(安徽赛区)一等奖;“江淮和悦杯”第五届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛银奖1项、铜奖2项。2011年荣获全国电子设计大赛(安徽赛区)一等奖。2012年荣获安徽省百所高校百万大学生科普创意创新大赛三等奖;安徽省第五届大学生“自立自强 励志成才 报效祖国”主题演讲比赛二等奖;“昆山花桥杯”第七届安徽省大学生职业规划设计大赛暨大学生创业大赛金奖;第四届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛二等奖;全国第三届大学生艺术展演活动二等奖;全国数学建模大赛(安徽赛区)三等奖。2013年荣获第四届“蓝桥杯”全国软件专业人才设计与创业大赛(安徽赛区)一等奖、三等奖;安徽省第六届大学生“自立自强 励志成才报效祖国”主题演讲比赛二等奖;全国高等院校院校企业竞争模拟大赛一等奖。  学校积极打造“广轻”国际职教品牌,拓展国际化办学渠道,服务“一带一路”国家战略。近年来,与17所国(境)外高校建立校际友好关系;与澳大利亚北悉尼学院、澳大利亚阳光海岸大学合作开办3个专业;与德国雷根斯堡市工商会(IHK)合作建设了中德技术培训中心;与澳大利亚北悉尼学院合作成立北悉尼TAFE(中国)培训中心;2016年,来自日本、澳大利亚、巴西、斯里兰卡、埃塞俄比亚等8个国家共36名留学生在我校参加汉语学习。 北京航空航天大学教育培训中心成立于2004年,是北京航空航天大学为适应国家教育改革及社会发展需要,整合教育资源,出资举办的民办事业单位,从事非学历教育培训的公益性社会服务组织。以贯彻国家教育方针、保证教育教学质量、遵守社会道德风尚为宗旨,以促进社会主义精神文明建设、培养国家紧需人才、建设终身教育体系为目标,践行教育服务机构职责。中心以北航强大的科研实力和师资力量做后盾,开拓和丰富具有北航特色和产业优势的办学课程,在互联网、民用航空、通用航空、工业制造、政府培训、企业管理、教育服务和强化技能等领域不断耕耘、锐意创新,开设了诸多精品课程。中心秉承“尚德务实、求真拓新”的办学理念,坚持“高层次、高质量、高效益、国际化”的办学方针,探索与北航建设空天信融合的世界一流大学目标相匹配的教育培训体系,是北航大学教育服务于国家建设、社会进步的办学载体,构建终身学习体系的先头兵。     完善和建设与人才培养模式、教学模式和教学各环节相适应的“柔性化教学管理制度”, 切实将学校的教学活动和企业的生产过程紧密结合,增强人才培养的针对性和灵活性。同时,学校还建立完善教学评价体系,加强教学管理和质量监控,规范教学行为,培育严谨的教风、良好的学风,全面提高教学质量。    几年来,学校通过“需求主导、制度保障、过程监控、成果共享”新机制,充分调动教师积极性,并大力实施“教师高职教育综合能力提高工程”,全面提高教师的双师素质。按照“不求所有、但求所用”原则,加大“双师”结构师资队伍建设力度。以定单培养、校企合作为途径,通过聘任兼职、兼课教师等方式,全力打造以教学名师、专业带头人为领军人物,以行业企业专家、骨干教师为中坚力量,以企业能工巧匠、青年教师为基础的师资队伍“金字塔”,打造出一支“既能教书又能育人,既能上讲台又能下车间,既有专家学者又有能工巧匠”的结构合理、专兼结合的双师型队伍。

        哈尔滨工业大学始建于1920年,1954年进入国家首批重点建设的6所高校行列。多年来,学校形成“厚基础、强实践、严过程、求创新”的人才培养特色,培育出一批优秀人才。  哈尔滨工业大学历史悠久。新中国成立以来,在党的领导下,学校扎根东北、爱国奉献、艰苦创业,打造了一大批国之重器,培养了一大批杰出人才,为党和人民作出了重要贡献。希望哈尔滨工业大学在新的起点上,坚持社会主义办学方向,紧扣立德树人根本任务,在教书育人、科研攻关等工作中,不断改革创新、奋发作为、追求卓越,努力为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦作出新的更大贡献。     中国地质大学长城学院地处我国历史文化名城-保定市,保定素有北京南大门之称,首都护城河之誉,位于正在形成的京、津、冀经济区的腹地,区位优势得天独厚,交通十分便利。河北保定南二环路1689号 邮 编:071000 乘车路线: 1〉保定火车站乘107路到大众味业站下车东行200米路南。 2〉保定市内乘51路到大众味业站下车东行200米路南。 3〉保定市内乘28路到东小庄站下车西行500米路南。 4〉从保定收费站(北)向正西方向出发,直行进入七一东路 ;沿七一东路行驶2.6公里,左转进入东二环路;沿东二环路行驶7.7公里,右前方转弯进入南二环路 ;沿南二环路行驶约3.2公里路南到达我院。 5〉自驾车来学校线路5:保阜高速保定朝阳南大街出口下,沿朝阳路北行3.1公里,右转进入保定市南二环,行驶1.7公里,到达我院(学院在南二环路南侧)。 学院按照“培养和引进并举,师德教育与业务提高并重”的方针建立师资队伍。学院教师分为三部分:一是北京邮电大学选派的各学科专业骨干教师和教学经验丰富的教师;二是学院针对学生特点,面向社会招聘的在其他高校具有丰富教学经验的教师和优秀硕士、博士毕业生组建的专职教师队伍;三是聘请北京地区高校优秀教师及信息行业的高级专业技术人员和高级管理人员为兼职教师。学院与亿阳信通股份有限公司、诺基亚(北京)有限公司等企业合作,开办“亿阳班”,采用订单式培养、顶岗实习等方式,探索工程师培养的新途径。 1. 学生在规定年限内修完教学计划规定的全部课程,成绩合格,符合毕业条件,颁发国家承认、经教育部电子注册的重庆大学城市科技学院普通本科(专科)毕业证书;符合学士学位授予条件的本科毕业生颁发重庆大学城市科技学院学士学位证书。建筑学、风景园林、城乡规划、土木工程、工程造价、环境设计、视觉传达设计、数字媒体艺术、摄影、播音与主持艺术等专业学费均为18000元/年•人,给排水科学与工程学费17000元/年•人,建筑环境与能源应用工程、工程管理、电气工程及其自动化、软件工程、电子信息工程、物联网工程、机械设计制造及其自动化、机械电子工程、数据科学与大数据技术、机器人工程、智能建造等专业学费均为16000元/年•人,计算机科学与技术、国际经济与贸易、市场营销、工商管理、人力资源管理、会计学、金融学、法学、英语、社会体育指导与管理、网络与新媒体等专业学费均为15000元/年•人。 北京航空航天大学(简称北航)成立于1952年,是一所具有航空航天特色和工程技术优势的多科性、开放式、研究型大学,肩负着高层次人才培养和基础性、前 瞻性科学研究,以及战略高技术研究的历史使命。作为新中国第一所航空航天高等学府,北航一直是国家重点建设的高校。学校现隶属于工业和信息化部,是国家 “211工程”和“985工程”建设的重点高校,远景发展目标是建设空天信融合特色的世界一流大学。

      我校有医学院,有临床医学(非师范,五年制本科)、口腔医学(非师范,五年制本科)、预防医学(非师范,五年制本科)、护理学(非师范,四年制本科)、公共事业管理学(卫生事业管理方向)(非师范,四年制本科)、健康服务与管理(非师范,四年制本科)、药学(非师范,四年制本科)等7个本科专业。我校有信息科学与工程学院,有信息技术与国际服务工程类(含计算机科学与技术(师范)、计算机科学与技术、计算机科学与技术(金融信息服务方向)、软件工程、物联网工程专业)。 科研创新:学校现拥有轨道交通基础设施运维安全保障技术国家地方联合工程研究中心、水果智能光电检测技术与装备国家地方联合工程研究中心、交通基础设施环境与安全省部共建协同创新中心3个国家级科研平台,以及博士后科研流动站、博士后科研工作站、院士工作站、省级2011协同创新中心等省部级科技平台35个。近5年来,承担各级科研项目3000余项,其中,“973计划”、国家自然科学基金重点项目、国家重点研发计划项目等国家级项目280余项,省级项目680余项,获各类科研经费总计4.26亿元;获得了以国家科技进步一、二等奖,江西省首个教育部人文社科一等奖和吴文俊人工智能技术发明奖一等奖等为代表的一批重要奖励;获2018年度江西省科技奖11项,一等奖4项,占全省总数的近1/5,数量位居全省第一;在国内外学术刊物上发表论文5300余篇,其中,1300余篇被SCI、EI、ISTP检索,1篇同时入选ESI“热点论文”和ESI“高被引论文”。获国家发明专利190余项、实用新型专利900余项;出版论著教材580余部。   同时,学校坚持开放办学,积极推进国际化进程,先后与美国威斯康辛州协和大学、英国诺森比亚大学、韩国加耶大学、马来西亚世纪大学、匈牙利潘诺尼亚大学、伦敦商业金融学院(新加坡校区)、英国格罗斯特大学、英国BPP大学、澳大利亚中央昆士兰大学等多所国外院校建立了合作关系。     学校把提高人才培养质量放在首位,并把实践教学环节的加强作为人才培养的重要方面。校内设有地学、工程技术、电子信息、经济管理、外语、艺术设计等6个实验教学中心90余个实验室;校外在北京、天津、周口店、秦皇岛、新疆、黑龙江等地建有200余个教学实习基地;构建了由基础性实践、专业性实践和综合性实践组成的阶梯式实践教学体系,引导学生向知识应用与能力培养相结合的高素质应用型人才方向发展,着力培养学生创新思维,提升学生专业素质与创新能力。 学院践行教育家陶行知先生的“千教万教,教人求真”;“千学万学,学做真人”的德育理论。学院实行学分制,学生可根据自己的兴趣、特长选修有关课程,优秀学生可提前毕业或辅修第二专业。学院崇尚特色教育,为学生开辟多种多样的第二课堂,培养学生的综合素质和实际操作应用能力。学院交响管乐团代表中国大学生参加“2004年维也纳第一届世界杯管乐比赛”,荣获青年组金牌和团体总分第一名。学院交响乐团、歌舞团于2007年应香港特别行政区、广州市人民政府邀请,赴香港参加“庆祝香港回归十周年文艺表演”。应广州市委、市政府的邀请,2007年11月学院2000名同学参加了第八届全国少数民族传统体育运动会开幕式表演,获得极大成功,本届组委会颁发的荣誉证书写着:私立华联学院在开幕演出活动中“出色地完成了组委会赋予的组织、创作、设计、制作、编排和演出任务”。本届全国少数民族体育运动会开幕式总导演邢时苗说:“华联同学的表演具有国家级水平,华联同学的表演取得圆满成功,他们是华联的骄傲……。”学院学生在全国体育、文艺、科技竞赛中获取的奖项有一百多种。 3、学院顺应高等教育国际化的发展趋势,积极引进国际合作项目,主要有软件工程(中日国际合作项目)、物联网工程(中美联合培养)、机械电子工程(法国工程师课程交流项目)。    学院占地面积500亩,院中有康馨公园,绿化面积近80%,绿草如茵,清水环绕,蓝天白云相伴,远离尘嚣,乃理想学习之地。    这里空气质量二级和好于二级的天数累积超过300天,占全年天数的86%,空气水平位居北京各区县之首。延庆森林覆盖率超过71%,素有“北京夏都”、“北京后花园”之美誉,是国家首批园林县城,国家级生态县,堪称“一城山水半城园”。 

      温州大学现已形成本科教育、研究生教育、继续教育、留学生教育、国际合作教育等多层次、多形式并举的办学格局。学科涵盖文学、理学、工学、法学、教育学、经济学、历史学、管理学、艺术学等九个门类。“教师教育”“创新创业教育”办学特色显著,“工程教育”“文理基础教育”“华侨教育”优势逐步凸显。现有普通全日制在校生16754人、教职工1836人。 学校秉承“博学笃行、术道精诚”的校训,不断强化内涵建设,积极创新办学体制机制,充分发挥行业办学优势,大力深化校企合作,创新人才培养模式,以重点专业建设为龙头,逐步增强社会服务能力,使学院行业办学特色更加鲜明,在全国电子信息类高职院校中发挥示范和引领作用。在60年的办学中,各项工作取得了出色成绩,2002年、2006年荣获北京职教先进单位称号;2003年12月被教育部确定为全国35所示范性软件职业技术学院之一;2004年5月被信息产业部、劳动和社会保障部批准为电子信息高技能人才培训基地;2007年学院被批准为北京市信息技术类专业教师培训基地;2008年被批准为北京市示范性高职学院并获得验收优秀成绩;2010年被教育部财政部联合批准为国家骨干高等职业院校建设单位并获得验收优秀成绩;学院还是北京市依法治校示范学校、北京高校就业工作先进单位、全国普通高校毕业生就业工作先进单位,全国高等教育学籍学历管理工作先进集体。学院是连续多年的首都文明单位,首都绿化美化花园式单位,北京市教育信息化工作先进单位。 陆军装甲兵学院辖院本部、蚌埠校区和士官学校,院本部地处北京卢沟桥畔,前身是1953年在哈尔滨成立的军事工程学院装甲兵工程系,交通便利,环境优美,军事特色鲜明,人文气息浓厚;蚌埠校区和士官学校,前身分别为1950年成立的坦克学校和1951年组建的第三战车编练基地,分别位于安徽省蚌埠市蚌山区和吉林省长春市经济技术开发区,历史悠久,设施齐全,实战化氛围浓厚。学院是培养装甲兵军官和士官的综合性高等教育院校,主要承担装甲兵生长军官高等教育、生长军官任职培训、现职军官任职培训、现职军官轮训、士官培训、研究生教育、文职人员培训和外军留学生培训等培训任务,同时承担陆军武器装备科研任务,是装甲兵指技俱精主战人才培养基地、军事理论和技术创新基地、新装备新战法新训法研究与试验基地,为全军装甲机械化部队提供技术服务,为军委和陆军机关决策提供业务咨询。     艺术类书法、美术类考生专业科目成绩合格(省统考通过或取得学院专业课校考合格证)、政治思想品德和体检合格、文化课考试成绩达到国家规定的分数线者,根据各省招生计划按专业课成绩从高到低择优录取。专业课相同,按文化课总分或位次择优录取。播音与主持艺术录取规则按照教育部有关规定执行。    学院遵循属地原则,收费按在陕西省价格主管部门抄送的标准执行,人文社科类、经管类、工学类、外语类、护理类专业21000元/学年,通信工程(中兴卓越班)专业25000元/学年,书法、美术类专业25000元/学年,播音与主持艺术专业28000元/学年。 浙江金融职业学院位于美丽的钱塘江畔、杭州下沙大学城,前身为创办于1975年的浙江银行学校,2000年6月升格为高职学院,2003年被评为浙江省第一家高职高专人才培养工作优秀等级学校,先后获得“全国金融职业教育先进集体”、浙江省“职业教育先进单位”等荣誉称号,是浙江省省级文明单位、全国金融职业教育委员会主任委员单位、教育部高职高专经济类教学指导委员会秘书长单位、中国高等职业技术教育研究会常务理事单位、浙江省职业技术院校党建研究会会长单位。2006年12月,学院被教育部、财政部确定为“国家示范性高等职业院校建设计划”2006年立项建设院校。 

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